LA ASAMBLEA DE STEM ACUERDA APOYAR LA JORNADAS DE HUELGA  DE LOS DÍAS 8 Y 21 DE MAYO.

por | Jueves 18 de abril de 2024 - 9:16 pm | Enseñanza

Las organizaciones de la Mesa Sectorial anunciaron hace unos días la convocatoria de dos jornadas de huelga, para los próximos 8 y 21 de mayo. Ninguna otra organización, que sepamos, fue previamente informada, y por lo que respecta a STEM, nadie se ha puesto en contacto con nosotros hasta el momento. La unidad sindical que se plantea, por tanto, parece una unidad “a cuatro” dictada desde arriba. Pero desde STEM no vamos a poner piedras en el camino para la unidad de verdad que el profesorado nos demanda. Por tanto, contribuiremos a sumar en beneficio del profesorado y de la Escuela Pública, desde nuestra autonomía y en coordinación con las asambleas y organizaciones con las que venimos trabajando desde hace ya un año. En nuestro anterior comunicado ya dejábamos claro que STEM no fomenta el esquirolaje, y que apoyásemos o no la convocatoria, respetaríamos escrupulosamente el ejercicio del derecho de huelga y no reproduciríamos actuaciones que si no se alentaron sí se consintieron desde otras organizaciones durante las jornadas de huelga de febrero y las semanas previas: ni llamadas a la desmovilización del profesorado, ni boicot de ningún tipo, empezando por no convocar asambleas informativas en centros durante los días de huelga… salvo participación en piquetes si finalmente decidíamos apoyar, evidentemente. Pues bien, nuestra asamblea decidió unánimemente, el pasado 10 de abril, apoyar esta convocatoria de huelga, “priorizando la participación en las acciones que puedan plantearse en el ámbito de Asamblea Menos Lectivas”. Previamente, en una consulta telemática en la que participó el 20% de nuestra afiliación, un 87% se mostró a favor de esta opción. Por tanto, no...

Análisis: COMISIONES DE SERVICIO. ¿PODEMOS HABLAR YA DE CLIENTELISMO A GRAN ESCALA EN LA COMUNIDAD DE MADRID?

por | Jueves 18 de abril de 2024 - 8:59 pm | Enseñanza

Una Comisión de Servicio es un nombramiento, de carácter temporal, mediante el que un funcionario o funcionaria que reúna los requisitos para ello desempeña puestos o FUNCIONES ESPECIALES. Al margen de situaciones recogidas en la legislación (cobertura de un puesto en caso de urgente e inaplazable necesidad), corresponde a la Administración valorar y determinar los casos en los que se debe recurrir a esta modalidad de nombramiento. Recientemente se ha publicado la convocatoria de Comisiones de Servicio de Programas en Centros. Bajo la apariencia de una convocatoria reglada, a la que puede aspirar cualquier funcionario o funcionaria de carrera que reúna ciertos requisitos, estos puestos no se otorgan de acuerdo a baremo, y corresponde al Director o Directora del centro elegir a la persona que le parece más idónea, propuesta que la DAT ratifica. De este modo, si un Director quiere a una persona en su centro, sólo tiene que asegurarse de que participe en la convocatoria y el puesto será suyo durante un tiempo indefinido, prorrogable año a año. Puede decirse, por tanto, que en Madrid, esto de la Comisiones de Servicio es transparente “hasta que deja de serlo”. Se puede asumir que haya situaciones que requieran este tipo de nombramientos (citaremos algunas de ellas más adelante), pero no debemos olvidar que hay un sistema reglado de cobertura de puestos que debe prevalecer, el Concurso General de Traslados. Hace unos meses STEM solicitó a Recursos Humanos datos sobre las Comisiones de Servicio en los centros educativos de la Comunidad de Madrid, y recientemente hemos comprobado que algunos de estos datos se han hecho públicos por primera vez en...

Oposiciones 2024: RESULTADOS DE LOS SORTEOS PARA LA DESIGNACIÓN DE VOCALES DE TRIBUNALES. CAUSAS DE NO ELEGIBILIDAD.

por | Jueves 18 de abril de 2024 - 8:34 pm | Enseñanza

CONVOCATORIA DE FP: Ver [En el enlace aparecen los listados de personal elegible, con indicación del número aleatorio asignado] NÚMERO DE INICIO DE CADA ESPECIALIDAD / CAUSAS DE NO ELEGIBILIDAD: En caso de no haber sido tenida en cuenta alguna de estas circunstancias, procederá presentar la correspondiente alegación. PLAZO: HASTA EL 22 DE ABRIL. CONVOCATORIA DE MAESTRAS/OS: Ver [En el enlace aparecen los listados de personal elegible, con indicación del número aleatorio asignado] NÚMERO DE INICIO DE CADA ESPECIALIDAD / CAUSAS DE NO ELEGIBILIDAD: En caso de no haber sido tenida en cuenta alguna de estas circunstancias, procederá presentar la correspondiente alegación. PLAZO: HASTA EL 6 DE MAYO. ORDEN DE ELECCIÓN DE VOCALES TITULARES Y SUPLENTES: En todas las convocatorias, se extraerán, en primer lugar, todos los vocales titulares de cada especialidad (de todos los Tribunales) seguidos de los vocales suplentes. Si no fuera posible la conformación del tribunal con los vocales titulares y suplentes designados, la selección de los vocales se irá realizando según el orden establecido en la lista de participantes resultante del mencionado sorteo...

COMISIONES DE SERVICIO EN PROGRAMAS EDUCATIVOS EN CENTROS PÚBLICOS EN EL CURSO 2024-2025

por | Jueves 18 de abril de 2024 - 7:47 am | Enseñanza

Se abre el plazo para solicitar puestos en comisión de Servicios en programas educativos: HASTA EL 23 DE ABRIL. Cada participante presentará una sola ficha de participación en la que incluirá un único programa. En la ficha de participación se podrán incluir varios centros siempre que estén ubicados en una misma Dirección de Área Territorial. Junto a dicha ficha se podrá adjuntar un currículum. Los funcionarios que en el curso 2023-2024 estén en Comisión de Servicio en un programa y deseen prorrogar su permanencia en el mismo para el curso 2024-2025 deberán presentar la correspondiente ficha de participación, de acuerdo con lo indicado en las instrucciones. Descargar (COMISIONES-DE-SERVICIO-PROGRAMAS-EDUCATIVOS-2024-2025.pdf,...

SOBRE LA “PROPUESTA” DE LA CONSEJERÍA Y EL ANUNCIO DE MOVILIZACIONES

por | Miércoles 10 de abril de 2024 - 10:07 am | Enseñanza

(Versión editada, 10 de abril de 2024) Parece que la Consejería de Educación se supera y empeora la supuesta oferta de noviembre, de 19 lectivas el curso que viene y 18 el siguiente para el profesorado de Secundaria, y plantea por escrito (esta vez sí) una reducción a 19 lectivas en Secundaria para el curso 2026/27 para aquellos profesores que no sean tutores. Peor incluso para Infantil y Primaria, que siguen “sin existir”. El Consejero se refiere a los “grandes esfuerzos” de su departamento a lo largo de los últimos años: un incremento del número de docentes no acorde al incremento del alumnado y por tanto insuficiente para superar la precariedad de las plantillas, convocatorias de oposiciones (como en todos los territorios… como si esto implicara un incremento de plantillas), acuerdos a coste cero como el de teletrabajo o a bajo coste como el de tutorías, o subida de determinados complementos de productividad que no afectan a todo el profesorado y sólo contribuyen a dividirlo, mientras el conjunto del profesorado sigue lejos de recuperar su poder adquisitivo y las retribuciones en Madrid no aguantan la comparación con las de los docentes del resto del Estado. Y no les da vergüenza. Parece ser que anda penando el Consejero porque no hay dinero, o eso dice que le dice la Consejería de Hacienda. Mentira. No hay dinero “para esto”. Nunca hay dinero para esto en la única Comunidad Autónoma donde se retiraron los Refuerzos Covid pasado el primer trimestre, mientras se pagaba el triple de lo presupuestado (al menos 100 millones de sobrecoste) a la mafia del ladrillo por un “hospital...