LA COMUNIDAD DE MADRID RECORTA (TAMBIÉN) EN TRANSPARENCIA

Sobre la falta de información acerca de la situación sanitaria en los centros educativos Desde el inicio del curso, hemos recibido numerosas quejas de nuestra afiliación, y en nuestras visitas a los centros, acerca de la dificultad para acceder a los datos de positivos por COVID-19, tanto entre el profesorado y el personal no docente como entre el alumnado. Sin perjuicio de la necesaria protección de los datos personales, ha faltado una información cuantitativa actualizada que permita comparar estadísticamente la incidencia de COVID-19 en cada centro con la de los centros cercanos, y a nivel de distrito o municipio. Esto permitiría ajustar los protocolos de los centros a la situación concreta, extremando en su caso las medidas de seguridad. Así lo expresamos ya el 3 de noviembre en una resolución de la Junta de Personal Oeste aprobada por unanimidad con el resto de fuerzas sindicales, en los siguientes términos: Esta JPD observa con especial preocupación la ausencia de información acerca de los docentes infectados realmente por COVID-19 en los centros educativos y la falta de rastreo de sus contactos dentro del centro de trabajo. […] Por ello, esta Junta de Personal Docente exige a la Dirección de esta Área Territorial que se lleve a cabo una política de transparencia, comunicando los casos positivos a los centros, a los docentes afectados y realizando los rastreos que sean necesarios para garantizar la salud y seguridad de la comunidad educativa y del profesorado a quien representamos. Finalizado el segundo trimestre, seguimos constatando la misma opacidad. La Comunidad de Madrid, a diferencia de otras Comunidades Autónomas, no aporta estos datos. A esta administración...

Un consejo…

La Administración afirma que no es su misión defender la Pública, sino dejar que las diferentes redes compitan… Pues bien, antes de segur, un consejito: ELIGE LA PÚBLICA. Su objetivo es formar, no servir de factor de diferenciación para que te creas clase media. No practica cobros ilegales encubiertos. Su personal se selecciona por medio de un procedimiento objetivo. Su ideario son los valores democráticos. Ofrece mecanismos de compensación educativa, en vez de dejarte la única opción de pagarte clases particulares. Su organización se basa en mecanismos democráticos y participativos. Está comprometida en la lucha por la igualdad de hombres y mujeres. Educa para que las generaciones futuras sean respetuosas con el medio natural.   La mayor calidad al servicio de todos, por encima de diferencias de clase, nacionalidad, raza, sexo o religión. RECUERDA: MATRICÚLATE EN LA...

La Junta de Personal Madrid Oeste aprueba resolución sobre estabilidad de interinos

El Pleno de la Junta, reunido el pasado 16 de marzo, aprobó la propuesta de resolución presentada por STEM sobre medidas para garantizar la estabilidad de este colectivo. El debate ocupó prácticamente todo el transcurso de la sesión. STEM argumenta que la fecha del 19 de marzo tiene un valor simbólico, puesto que hace un año que se hizo pública la sentencia del TJUE. De igual manera, se señala que un objetivo importante es reabrir un debate necesario sobre el problema de la precariedad laboral  que sufre un amplio segmento del profesorado. En aras de alcanzar un acuerdo más amplio, se plantea suprimir algunos párrafos que figuraban en la propuesta inicial y que podían resultar confusos (los relativos a desiguales condiciones con los que se afrontan los exámenes y a la exigencia de una tasa de reposición real). Pero no se considera apropiado aplazar la votación, como se había solicitado por parte de algunos delegados. La propuesta final queda redactada en estos términos: Reunido el Pleno de la Junta de Personal Docente no Universitario de la DAT Madrid-Oeste el día 16 de marzo, se aprueba la siguiente resolución por mayoría sobre el asunto que a continuación se indica: ESTABILIDAD DE PROFESORADO INTERINO. El 19 de marzl se cumple un año desde que el Tribunal Superior de Justicia de la Unión Europea publicó su sentencia sobre el abuso de la temporalidad en las Administraciones Públicas Españolas. Desde entonces, nada se ha hecho para solucionar el problema, fuera de una oferta de plazas en turno libre de oposición que sólo pretende consolidar el puesto de trabajo y no al trabajador, sin...

El viernes 19 de marzo, ¡yo voy!

PASACALLES POR LA FIJEZA: Viernes 19 DE MARZO, 12:00 horas Esquina C/ Génova con C/ Marqués de la Ensenada Llevar una campanilla o similar, llevar mascarilla, respetar la distancia social y atender a las indicaciones de la organización. #19MYoVoy #FijezaYA El próximo 19 de marzo se cumple un año de la sentencia del Tribunal de Justicia de la Unión Europea que instaba al Gobierno de España a tomar las medidas necesarias para rebajar la alta tasa de temporalidad en las Administraciones Públicas. En STEM apoyamos a todos los colectivos y organizaciones que están planteando la fijeza para el personal interino de larga duración al servicio de la Administración. Cada colectivo tiene sus características y lo que se ha venido a llamar fijeza o consolidación, que es el objetivo común, necesariamente se debe alcanzar atendiendo a las características de cada colectivo, en virtud de las distintas formas de contratación y acceso. Entendemos que, en el caso de los funcionarios interinos docentes, la única forma de evitar que el profesorado que ya ha demostrado sobradamente su capacidad se vea sometido a la precariedad, es un cambio en el sistema de acceso que facilite la obtención de la condición de funcionario de carrera a este personal, un sistema de acceso más justo y equilibrado. La Confederación de STEs, de la que formamos parte, apuesta por el ACCESO DIFERENCIADO. Este sistema de acceso consiste en la apertura de un turno de consolidación, destinado al profesorado interino que ya haya trabajado al servicio de la Administración, en el que la experiencia sea el elemento fundamental de cara a la nota. Por otro lado, se...