MESA TÉCNICA: OPOSICIONES DE FP Y NUEVO ACUERDO SECTORIAL

El acta de la Mesa Técnica de la Sectorial...
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MIÉRCOLES 27 DE SEPTIEMBRE: CONCENTRACIONES EN LOS CENTROS

ESTE MIÉRCOLES, SIGUE LA LUCHA Las concentraciones han sido...
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NUEVOS MUTUALISTAS QUE NO HAN RECIBIDO CORREO DE MUFACE: AYUDA PARA DARSE DE ALTA Y ELEGIR ENTIDAD MÉDICA

Muchos de vosotros no estáis comunicando que no habéis...
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LA ASAMBLEA DE AFILIADOS Y AFILIADAS DE STEM EXIGE EL CESE DEL CONSEJERO DE EDUCACIÓN

ACUERDO DE LA ASAMBLEA: Descargar (AcuerdoAsambleaSTEM.pdf,...
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REGISTRAMOS NUESTRAS 30 PROPUESTAS PARA REDUCIR LA BUROCRACIA ANTE RECURSOS HUMANOS.

  DATOS DEL...
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NOVEDADES SOBRE EL CORREO PARA EL ALTA EN MUFACE.

Desde MUFACE nos han enviado la siguiente respuesta a...
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VALORACIÓN DEL INICIO DE CURSO POR PARTE DE STES-i

STEs-i valora el inicio de curso. Malestar en los...
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REGULACIÓN DE LA FASE DE PRÁCTICAS

Seleccionados en REPOSICIÓN Seleccionados en...
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CURSOS OFRECIDOS POR STEs-i: INICIO EL 1 DE OCTUBRE.

Respondiendo a las demandas de formación de parte de...
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PLATAFORMA AReS: PRESENTACIÓN-TUTORIAL Y DOCUMENTO INFORMATIVO.

PRESENTACIÓN-TUTORIAL AReS DOCUMENTO-GUÍA DE STEM: Descargar (FUNCIONAMIENTO-DE-LAS-SUSTITUCIONES-CURSO-2023-2024.pdf,...
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Nuevos currículos 2022-2023

info-02_Mayo-22_NuevosCurriculos_page-0001A finales de mayo, es decir, a tres meses de la implantación de los currículos LOMLOE en
los cursos impares, aún no habían terminado las Comunidades Autónomas de establecerlos
definitivamente. No estaban aprobados. Si a ello unimos el cansancio del profesorado que
ve que el tiempo que dedica a programar o adaptar sus materiales a las nuevas leyes, es
un trabajo que tiene una validez muy limitada en el tiempo (lo que va a durar esa nueva ley
en vigor), hace que buena parte de docentes vea los cambios legislativos como una pesada
carga, más que una oportunidad de mejorar la calidad de la enseñanza.

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Se pospone el incremento horario en Educación Fisica

Si bien habrá que estar pendiente del BOCM, nos confirman desde distintos IES la recepción de la nota adjunta, remitida por las secretarías de las Direcciones de Área Territorial.

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POR LA RETIRADA DEL CURRÍCULUM DE SECUNDARIA

Durante el mes de febrero la Comunidad de Madrid publicó un borrador para modificar el Currículo de la Educación Secundaria Obligatoria, que al introducir una tercera hora semanal en Educación sica en todos los cursos reducía la mitad el horario de 2ª Lengua Extranjera, dejando esta materia con solo una sesión semanal.

El 3 de junio se publicaba un nuevo borrador en el cual se aplazaba la introducción en E.S.O. de la tercera hora semanal de Educación Física y la consiguiente reducción del horario de 2ª Lengua Extranjera a solo una hora al curso 2021-2022, pretendiendo introducir los cambios en todos los cursos de E.S.O. a la vez.

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españoliza

No al borrador de Currículum de ESO. Defendamos las segundas lenguas extranjeras Ver


barco sin rumbo

Posición del STEM en torno al Plan Refuerza (2011) Ver

Clases de refuerzo: la privatización de los servicios complementarios (2006) Ver


Reflexión sobre las reivindicaciones de maestros en la ESO (junio 2010). Ver